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miércoles, 24 de junio de 2020

CONEXIÓN NUEVA YORK - HUELVA CONTRA EL VIRUS DE LA DISCRIMINACIÓN RACIAL. PROFESORES Y ESTUDIANTES DEL HOSTOS COMMUNITY COLLEGE Y DEL IES LA MARISMA EN NUESTRO PRIMER ENCUENTRO.

24/06/2020. Hoy conectamos por primera vez con nuestros amigos del Hostos Community College de Nueva York, este centro está situado al sur del Bronx y no será la última, porque hemos decidido hermanar culturas, ideas y ciudades. A las 17.30, hora española y 11.30, hora de la costa este norteamericana tendremos nuestra mesa redonda para debatir ideas y soluciones a la discriminación racial, que siempre va acompañada de discriminación social, sanitaria, económica y educativa. Esta será nuestra primera toma de contacto, pero esperamos que este sea el comienzo de una bonita amistad.  

Además de la pandemia que hoy amenaza al mundo y que aun duraráun año o más, la humanidad sigue padeciendo otra epidemia que, por desgracia, sigue instalada en la sociedad, se trata del virus de la discriminación racial. Este virus social y moral tiene secuelas importantes en la comunidad humana, sigue produciendo asesinatos, odio, injusticia y sufrimiento. El Hostos Community College, está situado al sur del Bronx (NY). De sus aulas salió la iniciativa de protesta pacífica contra la discriminación a la población afroamericana por parte de las fuerzas policiales de los Estados Unidos de América.

Os pasamos la lista de nuestros participantes en este encuentro y algunas de las preguntas que se analizarán esta tarde.

Mayka Moya, estudiante de bachillerato del IES La Marisma (Huelva)
Patricia Navarrete, estudiante de bachillerato del IES La Marisma (Huelva)
Judit López, estudiante de bachillerato del IES La Marisma (Huelva)
Carmen Prieto, estudiante de bachillerato del IES La Marisma (Huelva)
Alba Santana, estudiante de bachillerato del IES La Marisma (Huelva)
Jesús Rodríguez, estudiante de bachillerato del IES La Marisma (Huelva)
Susana Cebrián, profesora de inglés (IES La Marisma)
Manuela Peguero, profesora de inglés (IES La Marisma)
Ignacio Prieto, subdirector del IES La Marisma
Francisco Cortés, profesor de filosofía y director de La Caverna (Uniradio)

Algunas cuestiones sobre las que debatiremos:

Mayka Moya:

1. Cuando visteis la noticia ¿cuáles fueron vuestro primeros pensamientos y sentimientos? 

2. ¿Pensáis que el racismo y los abuso policiales y de altos cargos terminarán algún día?

3. ¿Creéis importante el apoyo de celebridades puede dar más visibilidad a vuestras la protesta? 

Judit López:

1. Después del asesinato de George Floyd, ¿la gente verá de otra manera a la comunidad afroamericana en Estados Unidos?

Alba Santana:

1. ¿Qué os parece que dos culturas diferentes como la norteamericana y la española podamos debatir sobre problemas tan importantes como la discriminación racial, como estamos haciendo hoy?

2. ¿Cómo habéis vivido allí todo lo ocurrido a causa del covid-19 (confinamiento, muertes, fases de desescalada...)?

Carmen Prieto:

1. ¿Cómo pensáis concienciar a las personas contra el racismo? ¿Pensáis continuar con vuestra protesta el curso próximo? 

2. Nosotros creemos que la lucha contra el racismo es una causa mundial. ¿Qué os parece que nosotros apoyemos desde España vuestra lucha pacífica? 

Patricia Navarrete:

1. ¿Creéis que la protestas pacíficas es la mejor forma de lucha contra el racismo? ¿Qué les diríais a los que aprovechan las manifestaciones pacíficas para realizar actos violentos?

2. ¿Cómo os imagináis la vida en EEUU sin racismo? ¿Qué haría falta para realizar este sueño de Martin Luther King?  

3. La infancia es una etapa clave en el desarrollo de cualquier persona, ¿cómo afecta las futuras generaciones los comportamientos racistas que se dan a diario en EEUU? 

4. El racismo afecta, por lo que, ¿Hasta qué punto el racismo puede afectar al desarrollo de la personalidad, la confianza hacia otras personas, la seguridad o la autoestima?

5. Desde la lucha por los derechos civiles en los años 60, ¿cuáles han sido los progresos para la población negra norteamericana? ¿Creéis que está habiendo un retroceso en los derechos de las minorías étnicas? 

lunes, 22 de junio de 2020

ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA Y EDUCACIÓN EN VALORES DEMOCRÁTICOS. LA CAVERNA

El concepto de ciudadanía ha sufrido una importante transformación en los últimos años, sus consecuencias y manifestaciones son objeto de estudio en muchas universidades, pero la velocidad de estos cambios impide tener un mapa completo de cómo los ciudadanos y la sociedad están evolucionando. Aun así, ya existen datos relevantes que indican las dificultades que las familias, los jóvenes, los profesores y las instituciones tienen para adaptarse a esta vertiginosa evolución. Problemas psico-sociales como las adicciones digitales (móviles, juegos en red, pornografía, ludopatía, redes sociales) y sus consecuencias: fracaso escolar, disminución de la capacidad de concentración, ansiedad, pobreza económica y cultural, individualismo, actitudes antisociales, falta de empatía, aumento de actitudes machistas y de cosificación de la mujer, postureo, superficialidad y falta de juicio crítico, nos llevan a subrayar la importancia de ponerse al día ante estos conflictos que, además de producir infelicidad y desasosiego en los individuos, están cambiando nuestros sistemas de valores prioritarios. De ahí que la alfabetización mediática y la educación en valores democráticos sea un objetivo fundamental en los sistemas educativos, las familias y las instituciones.
Por otro lado, las nuevas tecnologías de la información y la digitalización de la ciudadanía global no pueden ser analizada negativamente, por muchos problemas que genere. El mundo digital es una herramienta de conocimiento y realización personal, así como un elemento de transformación social que puede contribuir a reafirmar los valores democráticos fundamentales: libertad, solidaridad e igualdad. Que la nueva sociedad global digital se convierta en un nuevo modo de esclavitud y control de la ciudadanía o un instrumento de enriquecimiento personal y social dependerá del uso que hagamos de ella. Ninguna tecnología en sí misma es buena o mala, su uso y objetivo último son los que pueden valorarse moralmente como positivos o negativos. Y ¿cómo podemos inclinar la balanza hacia un lado u otro? Como siempre, con el mejor de los instrumentos de los que disponen las sociedades democráticas: la educación. 
Por ello, se hace imprescindible que los estudiantes traten enprofundidad los riesgos que el mal uso del mundo digital puede acarrear. Pero también es esencial que sean ellos mismos productores de información y contenido digital. Realizar revistas digitales, podcast, programas radiofónicos, vídeos y contenido digital en Instagram, YouTube, blogs, Facebook o Twitter hace que demuestren cómo se pueden usar las redes sociales y los espacios Web para mostrar otro tipo de contenido y actitudes. Usar y dotar a esas mismas redes sociales de contenidos, información objetiva, tratamiento solidario de problemas, análisis de bulos y noticias falsas hacen que actitudes básicas como la empatía, el espíritu crítico, la solidaridad, el trato igualitario a las personas y la capacidad de diálogo racional, sean desarrolladas por los estudiantes, profesores, familias y oyentes.
Desde La Caverna seguimos haciendo lo que podemos, pero agradezco en nombre de todos los estudiantes que hacen posible nuestro programa radiofónico, los podcast, la revista digital y todas nuestras redes sociales, el reconocimiento y la divulgación realizada desde el Máster de Comunicación de la Universidad de Huelva por parte de Victoria Contreras Blancas. Y todo su equipo de gente magnífica con el que tuvimos el gusto de trabajar: Luis Miguel Romero Rodríguez, Victoria Inés Suárez, Eugenia Ríos Gallardo, Andro Bonne Batista, Rafael Serrano Ocampos, Paula Ramos González y Ayoub Salama.
Gracias y aquí tenéis vuestra casa y nuestros micrófonos para cuando queráis. 
Un abrazo.
Fran Cortés


viernes, 19 de junio de 2020

RECOMENDAMOS NUESTROS LIBROS FAVORITOS. ¡VIAJA, APRENDE Y VIVE AVENTURAS...

Nuestros estudiantes de La Marisma te recomiendan sus libros favoritos. Recuerda que la lectura es el mejor alimento para el alma y el cerebro. Se puede conocer el mundo y personas de otros lugares de dos formas: viajando o leyendo. Si tu presupuesto económico no te permite viajar aun, puedes vivir a través de la lectura un montón de cosas: aventuras, países, misterios, paisajes lejanos, amores, guerras, magia y un sinfín de emociones y vivencias.
Tus compañeros te presentarán aquellos libros que les han gustado a ellos. Puedes buscarlos en nuestra biblioteca, conseguirlo en pdf, pedirlo en otras bibliotecas. Nosotros te ayudamos a conseguirlo para que lo leas gratis. Tenemos un montón de estanterías a tu disposición.
Ánimo, nunca es tarde para empezar esta aventura.



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Tus compañeros te presentarán aquellos libros que les han gustado a ellos. Puedes buscarlos en nuestra biblioteca, conseguirlo en pdf, pedirlo en otras bibliotecas. Nosotros te ayudamos a conseguirlo para que lo leas gratis. Tenemos un montón de estanterías a tu disposición.
Ánimo, nunca es tarde para empezar esta aventura.

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Nuestros estudiantes de La Marisma te recomiendan sus libros favoritos. Recuerda que la lectura es el mejor alimento para el alma y el cerebro. Se puede conocer el mundo y personas de otros lugares de dos formas: viajando o leyendo. Si tu presupuesto económico no te permite viajar aun, puedes vivir a través de la lectura un montón de cosas: aventuras, países, misterios, paisajes lejanos, amores, guerras, magia y un sinfín de emociones y vivencias.
Tus compañeros te presentarán aquellos libros que les han gustado a ellos. Puedes buscarlos en nuestra biblioteca, conseguirlo en pdf, pedirlo en otras bibliotecas. Nosotros te ayudamos a conseguirlo para que lo leas gratis. Tenemos un montón de estanterías a tu disposición.
Ánimo, nunca es tarde para empezar esta aventura.


lunes, 15 de junio de 2020

LA CAVERNA CON NUESTROS AMIGOS DE HOSTOS COMMUNITY COLLEGE. CONTRA EL VIRUS SOCIAL DE LA DISCRIMINACIÓN RACIAL.

En el año del COVID-19. 10/06/2020. Además de la pandemia que hoy amenaza al mundo y que aun durará un año o más, la humanidad sigue padeciendo otra epidemia que, por desgracia, sigue instalada en la sociedad, se trata del virus de la discriminación racial. Este virus social y moral tiene secuelas importantes en la comunidad humana, sigue produciendo asesinatos, odio, injusticia y sufrimiento. Por eso hoy subimos el documento que nos han enviado desde el Hostos Community College, este instituto está situado al sur del Bronx, en la ciudad de Nueva York. De sus aulas salió la iniciativa de protesta pacífica contra la discriminación a la población afroamericana por parte de las fuerzas policiales de los Estados Unidos de América. Como estamos colaborando con ellos desde nuestro instituto en varios proyectos que muy pronto subiremos a nuestra Web, también hemos querido sumarnos a su protesta pacífica. Esta reivindicación de derechos civiles básicos ha tenido una repercusión internacional, por eso nos gustaría que leyerais su petición de lucha pacífica y vierais el vídeo realizado por los profesores y estudiantes de Hostos Community College. Carmen Inda, nuestro enlace con este instituto y la Universidad de Nueva York, y yo mismo, estamos preparando un evento online para poder comunicarnos entre Huelva, a través del instituto La Marisma y Nueva York, desde el Hostos Community College. Antes de este encuentro online, debéis leer este comunicado elaborado por los estudiantes y profesores de Nueva York y ver el vídeo que os ponemos bajo este artículo. Al final de esta página podéis plantear preguntas, opiniones sobre esta iniciativa, sugerencias o cualquier idea que queráis expresar. No olvidéis poner vuestro nombre para poder puntuar vuestras apartaciones y debatirlas. A continuación, os dejo el comunicado por escrito (en castellano) que han realizado estos compañeros vuestros y nuestros desde el corazón afroamericano del Bronx.

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“Únase a nosotros en nuestra protesta pacífica: un minuto de silencio, cada noche a las 9pm manda tu luz al cielo por George Floyd (móviles o linternas) y por todos los que han sufrido discriminación por años en nuestras naciones. Profesores y estudiantes de Hostos Community College Manda tu luz al cielo por George Floyd Basado en el último incidente que condujo a la escalada de violencia en varios estados, nosotros, los profesores y estudiantes de una institución tan diversa como Hostos Community College, localizada en el sur del Bronx, queremos protestar pacíficamente contra la recurrente crueldad infligida por las fuerzas policíacas en contra de ciudadanos afroamericanos inocentes. Queremos proponer una llamada a la acción en cada ciudad de los EE. UU. Y en todas las naciones. Necesitamos escuchar las voces de todos contra la violencia infligida a George Floyd, y a todas las víctimas anteriores de los ataques en base a su raza, como hemos visto en múltiples vídeos. 

POR FAVOR, PROTESTA DESDE TU HOGAR 

Únase a nosotros en nuestra protesta pacífica para rendir homenaje a la vida de George Floyd y de tantas otras víctimas que han perecido tan injustamente y juntos exigir lo que necesitamos para cada uno de nosotros en nuestra sociedad: ¡justicia! Sugerimos rendir homenaje a la vida de George Floyd todas las noches a las 9pm, empezando por hoy, hasta que tengamos una respuesta de nuestros líderes políticos. Apaguen todas las luces en su hogar. Y desde allí, desde la seguridad de nuestros hogares, a través de una ventana, tengamos todos juntos un minuto de silencio con las pantallas de nuestros teléfonos (o linternas) apuntando al cielo, para dar luz. Hágalo igualmente si está en la calle. Todos sentimos el sufrimiento en nuestras comunidades, todos sentimos el dolor indignante ante la pérdida de George Floyd. Valoramos la diversidad y estamos orgullosos de nuestras diferencias y desde estas diferencias queremos buscar la forma de demostrar resistencia contra la violencia durante esta crisis del COVID-19.

NOSOTR@S EXIGIMOS: 

El arresto inmediato de todos los oficiales involucrados en la reciente muerte de George Floyd y las acciones violentas y la discriminación contra los afroamericanos. 
Una disculpa oficial de parte del Presidente de los Estados Unidos, de nuestros Gobernadores y de todos los líderes mundiales por la discriminación racial presente y pasada en todos los países donde se infligió y permitió la esclavitud, la humillación y la agresión contra las comunidades basadas en la raza, especialmente hacia la comunidad afroamericana. 
En los Estados Unidos, exigimos una disculpa oficial de parte de todos los líderes políticos y de la fuerza policial por no proteger a todos los individuos de nuestra comunidad, independientemente de su raza. 
Una promesa de que este año y en particular el día de la muerte de George Floyd (25 de mayo de 2020) será el último acto de violencia contra una persona de color en la historia de Estados Unidos y un serio compromiso para comenzar a erradicar el racismo en nuestra sociedad. 
La aplicación de la ley y castigo a cualquier individuo que promueva actos de discriminación y violencia en base a su raza. 
 Proveer los recursos necesarios a las comunidades desfavorecidas para proporcionar la debida educación, la salud y la estabilidad en sus vidas especialmente durante esta situación de crisis del COVID-19. 
Proponemos esta acción pacífica en nombre de cada ciudadano de esta nación y del resto del mundo que sea discriminado por el color de su piel. 
Estos son algunos de los nombres de personas que han sido asesinadas a manos de la policía por el color de su piel: George Floyd, Christian Cooper, Ahmaud Arbery, Bothem Sean and Atatiana Jefferson, Jonathan Ferrell and Renisha McBride, Stephon Clark, Jordan Edwards, Jordan Davis, Alton Sterling, Aiyana Jones, Mike Brown, Tamir Rice, Trayvon Martin, Sean Bell, Oscar Grant, Sandra Bland, Philando Castile, Corey Jones, John Crawford, Terrence Crutcher, Keith Scott, Clifford Glover, Claude Reese, Randy Evans, Yvonne Smallwood, Amadou Diallo, Walter Scott, Eric Garner, Freddie Grey Vamos a unirnos por George Floyd y por tantos otros que han sufrido y siguen sufriendo discriminación en todas nuestras naciones.

¡Basta ya! 

BLACK LIVES MATTER!!! 

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martes, 9 de junio de 2020

La Clase en Abierto. El Torrejón, nuestro barrio.

05/06/2018. Desde el Instituto La Marisma de Huelva y su biblioteca emitimos en directo todos los martes el programa "La Clase en Abierto". Este programa que realiza el alumnado de La Marisma es una sección matinal de Hoy por Hoy Huelva que dirige Ana Gil.
El programa que os presentamos hoy lo han hecho los alumnos de la ESO de este centro educativo. Nos hablan de su barrio, el Torrejón, uno de los barrios más conflictivos de Huelva, pero donde hay mucha y buena gente. Ellos quieren su barrio, han nacido allí, han crecido y se desenvuelto en sus calles y plazas. Hoy hablarán del barrio con la mirada de los que pertenecen a un territorio, no la de las noticias o los que le tienen miedo. Y, por si esto fuera poco, nos van a regalar un rap original de uno de nuestros alumnos. No se puede pedir más en tan poco tiempo. Disfrutad del programa y mirad el barrio a partir de ahora con otros ojos, la de nuestros alumnos y alumnas. Merece la pena.
Bienvenidos a La Clase en Abierto. Hoy por Hoy, Cadena Ser